UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO |
UNIDADE ACADÊMICA FACULDADE DE DIREITO |
LINHA DE PESQUISA / ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Direito Público |
NOME(S) DO(S) DOCENTE(S) Jane Reis Gonçalves Pereira |
CATEGORIA Grupo de Pesquisa |
CARGA HORÁRIA 60h(sessenta horas) |
CRÉDITOS 04(quatro) |
NOME DA DISCIPLINA / DIA / HORÁRIO Grupo de Pesquisa : Liberdade de Expressão e Liberdade de Religião: Questões Emergentes |
DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA | ||
TIPO DE AULA Teórica Prática |
CARGA HORÁRIA 60h(sessenta horas) |
CRÉDITOS 04(quatro) |
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TOTAL | 60h(sessenta horas) | 04(quatro) | |
PRÉ-REQUISITOS ************** |
DISCIPLINA DO CURSO Mestrado acadêmico e Doutorado |
EMENTA Apresentação da disciplina: O debate sobre o regime jurídico da liberdade de expressão e da liberdade de religião é central nas democracias constitucionais. Nas últimas décadas, fenômenos como o avanço tecnológico e os processos de erosão democrática impactaram, de um lado, a forma como entendemos a liberdade de expressão, criando novos desafios até então desconhecidos e dando novas molduras a desafios tradicionais; e, de outro, a liberdade de religião, seja colocando em xeque a garantia deste direito a minorias religiosas, seja exacerbando sua proteção a maiorias religiosas. O objetivo do presente grupo é analisar temas interligados ao regime jurídico da liberdade de expressão e da liberdade religiosa, seja no Brasil, seja em perspectiva comparada, com especial atenção para os seguintes tópicos: discurso de ódio; discriminação religiosa; sátira e crítica religiosa; conflitos entre crenças e práticas religiosas e outros direitos fundamentais; censura; regulação da mídia, da imprensa e dos meios de comunicação; a influência dos meios de comunicação; relação entre estado e religião; políticas governamentais sobre liberdade de expressão e liberdade de religião; pluralismo religioso; multiculturalismo; dentre outros. Formato: O grupo será organizado sob a forma de reuniões regulares. A primeira fase envolverá discussão da bibliografia básica. Na segunda, com a orientação da docente, serão recortados os temas e hipóteses da pesquisa de cada discente. Na terceira e última fase, os pesquisadores apresentarão resultados parciais para discussão com o grupo. Na relatoria de artigos e apresentação de dados espera-se uma exposição clara e concatenada. Espera-se também o domínio da bibliografia indicada e a formulação de críticas e considerações sobre as questões em discussão. Sistema de avaliação: Os alunos serão avaliados em função do índice de presença, do grau de comprometimento e engajamento na disciplina e do desempenho na apresentação dos seminários e na formulação das resenhas e levantamentos jurisprudenciais exigidos. Será avaliado, ainda, o relatório de pesquisa individual (a ser apresentado ao final do semestre). A nota final será atribuída levando em consideração os seguintes critérios: Presença, pontualidade e participação (30%); montagem e apresentação de seminário(s), resenhas e levantamentos (40%); relatório de final de curso (30%). |
BIBLIOGRAFIA BAKER, Edwin C. Human Liberty and Freedom of Speech. Oxford/New York: Oxford University Press, 1992.
BARENDT, Eric. Freedom of Speech. 2 ed. Oxford: Oxford University Press, 2007.
DWORKIN, Ronald. Foreword. In: HARE, Ivan; WEINSTEIN, James (Eds.). Extreme Speech and Democracy. New York: Oxford University Press, 2009, p. v-ix.
DWORKIN, Ronald. Freedom’s Law: the moral reading of the American constitution. Oxford: Oxford University Press, 1996.
FERRARI, Silvio et al (ed.). Routledge Handbook of Freedom of Religion or Belief. New York/London: Routledge, 2021,
FISS, Owen M. Liberalism Divided: freedom of speech and the many uses of state power. New York/London: Routledge, 1996.
GRABER, Mark. LEVINSON, Sanford. TUSHNET, Mark (Eds). Constitutional Democracy in Crisis? Oxford: Oxford University Press, 2018.
GRIMM, Dieter. Conflicts Between General Laws and Religious Norms. Cardozo Law Review. Nova York, v. 30, n. 6, 2009, p. 2369-2382. Disponível em: |
OBSERVAÇÕES GERAIS gpijanereis@gmail.com |